THE DEFINITIVE GUIDE TO اطقم اطفال

The Definitive Guide to اطقم اطفال

The Definitive Guide to اطقم اطفال

Blog Article

كيفيّة إلغاء الاشتراك؟ يمكنك إلغاء اشتراكك في تطبيق أقرأ بالعربية في أي وقت. يرجى ملاحظة الآتي: ستحتاج إلى إلغاء اشتراكك بالطريقة ذاتها التي بدأت بها الاشتراك في الأصل: لإلغاء الاشتراك، يرجى اتباع التعليمات الآتية:

لتحقيق رحلة تعليميّة تتابعيّة، قدمنا لكم تقارير لمعرفة الوقت الذي يقضيه الطفل في تعلم اللغة والتأكد من تطور مهاراته اللغوية تبعًا لمستواه.

في حالة عدم تلقيك للبريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك، تحقق من مجلد الرسائل غير المرغوب فيها حيث من الممكن أن تكون الرسالة قد صنّفت هناك.

ويزود المدرسين بمقاطع فيديو تعليمية مُوثقة يمكن الاستفادة منها كوسائل تعليمية وأنشطة

د بشير شعب: إن الموضوع حساس وحديث في مجال التعليم فرضه الوقع المعايش والظروف تقضي على إيجاد...

قصص أطفال ومقاطع الفيديو المسلية وألعاب تعليمية، لتطوير مهارات القراءة والاستماع والمحادثة لدى طفلك ابتداءً من الحروف الهجائية، إضافة إلى اختبارات تقييم الأداء، لا شيء يمكن أن يحقق تعلمًا ممتع أكثر من التعليم التفاعلي.

صممت جميع الدروس والنشاطات التعليميّة والدروس التفاعليّة من قبل متخصصين لتكون browse around these guys سهلة الفهم. و أضيفت لها إرشادات وتعليمات واضحة يمكن للأطفال اكتشاف كل نشاط والتفاعل معه بسهولة، ليطوّروا مهاراتهم في اللغة العربية سماعياً، إضافة إلى إتقان القراءة والنطق والكتابة

في هذا الموقع يمكنك العثور على تجارب ممتعة بحيث تكون مناسبة لعمر طفلك عن الفيزياء، والكيمياء،

كيف أطور لغتي الإنجليزية … أفكار فعّالة لن يخبرك عنها أحد

تطبيق يوجد به العديد من القصص المصورة المتجددة يوميا مما يتيح

تستخدم الدروس لوحة بيضاء افتراضية بها شرائح ملونة ومقاطع فيديو وألعاب مضمنة. إذا كان الطفل يعاني من صعوبة في فهم شيء ما، يستخدم المعلم تعابير الوجه والإيماءات لشرح ذلك.

العودة إلى المدرسة: مع اقتراب موسم العودة إلى المدارس وانتهاء العطلة الصيفية فإن تلفزيون جيم يعمل من خلال حملة العودة إلى المدرسة على مشارة الأطفال هذه المناسبة من خلال الحملة التي تتضمن الكثير من المسابقات والبرامج والتعليمات.

بالإضافة إلى مجموعة متنوعة من الألعاب التعليمية المسلية.

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Report this page